La estación (meteorológica)

No, no se trata del otoño que vivimos ni el invierno, que se adivina más en los anuncios navideños que en nuestros armarios. En breve contaremos en el I.E.S. Torre de los Guzmanes con una estación meteorológica, ya que estos días se está acometiendo la instalación de la misma, como realización de una idea que partió del profesor del Departamento de Física y Química Miguel Ángel Fernández. Para su puesta en marcha se está contando con la colaboración del compañero Paco Cabra y el alumnado de 1º de PCPI.

Cuando esté en funcionamiento contaremos con un instrumento que nos proporcionará datos de primera mano acerca de nuestra localidad, y será útil para el trabajo desde varias áreas y niveles, acercando la ciencia y el trabajo de campo al alumnado. Si quieres conocer más acerca de las utilidades de una estación meteorológica pincha aquí

Huerto escolar para el alumnado de PCPI

Para el presente curso se ha aprobado la puesta en marcha de un huerto escolar como actividad para el alumnado que cursa actualmente 2º del programa de cualificación profesional (PCPI). Próximamente publicaremos una entrada con más detalles acerca de este proyecto, sus actividades previstas, beneficios para el alumnado, etc. Y mientras obtenemos nuestros primeros frutos, os dejamos con la imagen de otro huerto puesto en marcha en otro centro escolar :-)

El deporte como medio de inclusión social

La Asociación de Voluntariado Deportivo ESPARTANOS, del I.E.S. Torre de los Guzmanes fue seleccionada el curso pasado por la Universidad de Sevilla para formar parte del Proyecto Maimónides, que trata sobre buenas prácticas de inclusión social mediante el deporte. La primera fase del proyecto consistió en un estudio sobre el terreno, en la ciudad francesa de Montpellier y su departamento. Durante una semana, el profesor Ángel Delgado, del Departamento de Educación Física conoció el trabajo de la asociación Hérault Sport, tanto en los aspectos teóricos como en el trabajo de campo en los barrios más desfavorecidos del entorno. Dicha asociación lleva 30 años realizando su tarea en colaboración con organismos oficiales de salud, enseñanza, asociaciones de discapacitados y otras, cosechando unos excelentes resultados. Podéis consultar toda la información sobre esta asociación pinchando aquí. En una segunda fase, y ya de vuelta en Sevilla, los participantes han formado grupos de trabajo para la aplicación en nuestro entorno más próximo de lo aprendido en Montpellier . Para ello, agrupado con Rafael Hernández, coordinador del área de deportes del Ayuntamiento de La Algaba, se está preparando un proyecto de lucha contra la obesidad basado en el fomento de la práctica deportiva desde el instituto y en un aumento de la oferta por parte del Ayuntamiento. Igualmente, se espera contar con la colaboración del centro de salud, el resto de los centros educativos y las asociaciones de padres. Esta segunda fase se encuentra todavía en sus inicios, pero con ilusión de poner en práctica estas ideas lo antes posible.

Convocatoria grupos de trabajo 2013/2014

Estimad@s compañer@s:

Ya se ha publicado la convocatoria con la información relativa a la formación de grupos de trabajo 2013/2014. Podéis acceder a ella a través del siguiente enlace:
http://innovacionfeie.blogspot.com.es/2013/09/convocatoria-de-grupos-de-trabajo-del.html

Nuestro proyecto de innovación

El presente proyecto tiene por título El título “Redes para la educación, la innovación y la divulgación”

La pretensión de este proyecto es poner en valor y dar a conocer las experiencias innovadoras y las metodologías innovadoras que se están desarrollando en centros que pertenecen a un mismo ámbito de actuación y zona. Que sean los propios protagonistas los que de primera mano den a conocer la metodología, aplicaciones, etc. que utilizan en el aula. En este proyecto, los departamentos FEIE de los centros implicados pretenden utilizar la tecnología que se pone a su disposición a través de Internet: blogs, redes sociales, espacios de intercambio, etc. para dar a conocer a toda la comunidad de todos y cada uno de los centros implicados en el proyecto, las experiencias y metodologías innovadoras que esté desarrollando el profesorado de forma que supongan un enriquecimiento didáctico para todo el profesorado. El periodo de desarrollo del proyecto es el curso 2013-2014.

Los centros implicados en el desarrollo del presente proyecto son: IES Miguel de Cervantes (Sevilla), IES Matilde Casanova (La Algaba), IES San Jerónimo (Sevilla), IES Torre de los Guzmanes (La Algaba), IES Velázquez (Sevilla) y el Centro del Profesorado de Sevilla.

El profesorado implicado en el mismo es el siguiente:
Carmen Jiménez, Jefa del Departamento FEIE del IES Miguel del Cervantes.
Antonio García, Jefe del Departamento FEIE del IES Matilde Casanova.
Isabel Muñoz, Jefa del Departamento FEIE del IES San Jerónimo.
Maricruz Jiménez, Jefa del Departamento FEIE del IES Torre de los Guzmanes.
Ángela Espín, Jefa del Departamento FEIE del IES Velázquez.
Mariano Real, Asesor del ámbito científico-tecnológico del CEP de Sevilla.

4.    Objetivos específicos que se pretenden alcanzar.
Dentro del proyecto se pretenden conseguir los siguientes objetivos:
4.1.- Que cada centro tenga su espacio propio para dar a conocer a través de Internet las experiencias innovadoras y metodologías destacadas que se estén aplicando en su centro.
4.2.- Que todos los centros dispongan de un espacio común en el que poder obtener información sobre las actuaciones y experiencias innovadoras que se estén desarrollando en todos y cada uno de los centros.
4.3.- Que todos los centros dispongan de un espacio común en el informar sobre contenidos, herramientas, requisitos, etc. para la elaboración de materiales propios.
4.4.- Fomentar el conocimiento de experiencias innovadoras que se estén desarrollando en otros centros y la forma de llevarlas a la práctica.
4.5.- Dar a conocer al profesorado través de distintas redes sociales qué actuaciones innovadoras se están realizando en los distintos centros.
4.6.- Dar a conocer al profesorado través de distintas redes sociales líneas de investigación didáctica innovadoras que se estén llevando a cabo con respecto al currículo.
4.7.- Fomentar el trabajo cooperativo de los equipos docentes de cada centro.
4.8.- Dar a conocer al profesorado través de distintas redes sociales el uso de las buenas prácticas docentes existentes.
4.9.- Que el profesorado de cada centro implicado tenga a su alcance toda la información sobre distintas prácticas docentes innovadoras que se estén desarrollando y la forma de ponerlas en práctica.
4.10.- Disponer de espacios de encuentros y de intercambio de experiencias en los que fluya la información sobre experiencias innovadoras y la forma de llevarlas a la práctica.
4.11.- Poner a disposición del profesorado de los centros participantes redes en las que abrir las puertas de su aula para que su práctica y metodología pueda ser aprovechada por los demás.
4.12.- Poner en valor las experiencias y metodologías innovadoras que ahora se ven reducidas a un aula en concreto.
4.13.- Aprovechar lo que la tecnología móvil nos ofrece para fomentar la innovación del profesorado en el aula.
4.14.- Facilitar que los departamentos FEIE de cada uno de los centros participantes desarrollen las tareas, en cuanto a innovación, que la normativa les atribuye.

5.    Contenido del proyecto.
Los contenidos que debemos abordar en el proyecto de innovación son contenidos por una parte técnicos y por otras de investigación y divulgación. Así, podemos enumerar los siguientes:
5.1.- Elaboración de una bitácora.
5.2.- Utilización de una bitácora como medio de divulgación.
5.3.- Metodologías innovadoras.
5.4.- Funcionamiento de las redes sociales.
5.5.- Utilización de las redes sociales como medio de divulgación didáctica.
5.6.- Investigación sobre buenas prácticas existentes.
5.7.- La tecnología móvil como medio de divulgación didáctica.
5.8.- Técnicas de trabajo cooperativo para el fomento de experiencias innovadoras.
5.9.- Formas de trazar redes de conocimiento en educación como fuente de innovación para el aula.
5.10.- Formación para conseguir cada uno de los siguientes puntos:
    5.10.1.- Que el departamento FEIE de cada centro implicado en el proyecto construya un blog abierto como espacio vivo de intercambio de ideas.
    5.10.2.- Que cada departamento FEIE utilice el blog construido para dar a conocer las experiencias y metodologías innovadoras que se estén utilizando en su centro.
    5.10.3.- Que todos los centros tengan en común un blog a través del que se den a conocer herramientas de interés para cada una de las materias del currículo y experiencias innovadoras que sean de interés y de estén desarrollando en otros centros.
    5.10.4.- Que todo el proyecto esté coordinado con la creación de un metablog a través del que se vayan difundiendo las aportaciones que se hacen en los blogs individuales.
    5.10.5.- Investigar sobre el uso de las buenas prácticas docentes existentes y darlas a conocer a los departamentos de los institutos participantes a través del metablog para su conocimiento y aplicación.
    5.10.7.- Que cada departamento FEIE de los centros implicados construya su propio perfil en distintas redes sociales.
    5.10.8.- Que cada departamento FEIE de los centros implicados construya su propio perfil en Twitter.
    5.10.9.- Que cada centro enlace su cuenta de Twitter con el blog correspondiente de forma que todas las noticias publicadas en el blog se distribuyan automáticamente a través de la cuenta Twitter.
    5.10.10.- Que cada centro enlace la cuenta creada en las distintas redes sociales con la cuenta de Twitter de forma que todo lo publicado en la cuenta Twitter.

Puedes consultar el texto íntegro del proyecto en el siguiente enlace.

Te damos la bienvenida

¡Hola a tod@s! Desde el Dpto FEIE del IES Torre de los Guzmanes te invitamos a conocer este blog, que es un trabajo en red con otros IES de la zona donde podrás encontrar  información relevante acerca de formación y prácticas innovadoras en educación.  Por supuesto, este blog está abierto a tu participación, comentarios y sugerencias, esperamos que sea de tu interés :-)